（記者陳宜加／綜合報導）代理教師做事多薪水少，還要兼顧教學和教師甄試考試準備，差別待遇連校長都於心不忍；但要調整薪資，卻卡在各地方政府的財政差異。

均一師資培育中心執行長藍偉瑩分析，代理教師薪資被認為是地方事務，待遇不好，流動率高，許多學生半年就換一次老師。TFT（Teach For Taiwan）創辦人劉安婷也指出，無論是不是正式老師，「從孩子角度思考，好的人才就應該要有工作優渥的條件」。

教育部表示，多次邀集地方政府召開會議，建議地方政府朝完整年薪方向規劃，並課程準備納入聘期，但中央只是建議，各地方政府仍然各行其事。

代理教師一年一聘、暑假就斷炊、還要兼顧教學與考試　連校長都心疼

陳姓代理教師表示，從小就夢想當上體育老師，但畢業後只遇上代理缺，一開始更是只計算鐘點費，即便現在領月薪，也比正式教師少2個月，「代理教師做的不比正式教師少或比較差，只差在身分不同，很不公平」。此外，因為一年一聘的原因，代理教師必須配合學校任何要求，否則「會擔心學校明年職缺就不給你」。

方姓代理教師則無奈的說，教學之餘還要準備考試，教師甄試從北到南一路考下來，辛酸只能自己吞，「大家都想考上正式老師，當代理教師只是不得已的選擇」，但一直應試，當初想當老師的熱情，也被消磨不少。

代理教師的待遇，連校長都於心不忍。一名校長透露，代理老師教學認真、品質佳，還有家長反映過，沒有教師證的代理老師，反而更關心孩子學習狀況和生活，「但有些因教學工作繁重，沒有時間準備教甄，令人十分不捨」。

投入偏鄉師資教育的TFT（Teach For Taiwan）創辦人劉安婷表示，無論是不是正式老師，「從孩子角度思考，好的人才就應該要有工作優渥的條件」。她指出，現在代理教師設計的條件為1年1聘，沒有年終、連12個月都沒有，連延續都成為問題，「一個好老師的投資報酬率很高，孩子們需要好老師的陪伴，卻很難找到」。

均一師資培育中心執行長、社團法人瑩光教育協會理事長藍偉瑩，長期投入教學研究、協助現場老師提升教學力的工作。翻攝藍偉瑩粉專

代理教師薪資卡縣市預算　各地待遇天差地別　教育部從延長聘期著手

教師的薪資結構已是多年存在的問題，均一師資培育中心執行長、社團法人瑩光教育協會理事長藍偉瑩分析，「教師的薪資缺乏獎勵性質的思維，代理教師的薪資更被歸為地方事務」，但地方財政差異大，多數縣市聘期只有十個月，研究費也打八折，這也是造成代理教師流動率高的原因之一，「有些學生甚至半年就換一次老師，對學生當然不好」。

台北市是對代理教師開出最高待遇的縣市，台北市教育局副局長陳素慧說，初聘代理教師的聘期有11個月，若續聘就能給12個月，且考上正式教師後可作為退休年資計算，「全台只有台北市有，且台北市也是少數年年辦理正式教師甄試的縣市」。

台南市教育局長鄭新輝則說，各地方政府財力不一，「能給更好的待遇誰不願意？」，但台南市沒有編列更多預算、中央也不給，財政相對困難，若中央能把代理老師待遇補足，當然樂觀其成。

對於改善代理教師薪資待遇，教育部表示，已多次邀集地方政府召開代理教師聘期會議，目前決議若上、下學期聘期代理教師因業務需兼任行政職務，應朝支薪至隔年7月31日方向規劃辦理，並建議各地方政府朝完整年薪方向規劃。

教育部也說，將與地方政府督導學校，在暑假未給薪情況下，不得要求代理教師到校工作，並爰建請各地方政府逐步將起聘日往前調整，給予代理教師適當時間準備課程。